Что значит быть Человеком и что значит жить жизнью Человека?

В какой школе или в каком ВУЗе учат нравственности? Где обучают тому, что значит быть Человеком и что значит жить жизнью Человека? Где на первое место ставится Разум и затем проводится ревизия имеющихся фундаментальных знаний о человеке, об устройстве мироздания, о законах человеческого общества, о системе ценностей и т.д. – на соответствие разумности и нравственности?

Отношения животных основываются, по сути, на языке те́ла. В обществе людей, если всё сводится к языку те́ла, то это не уровень общения, это уровень какой-то примитивной коммуникации, от которой у всех более-менее разумных участников процесса возникает ощущение пустоты́. То же самое касается одностороннего воздействия пропаганды. Всё, что не подразумевает общения, – это почти бессодержательно и вообще неинтересно. Это то же самое, что вместо приобщения к искусству, просмотра умных фильмов, чтения книг и т.д., – просто наблюдать за птичками или рыбками, – занятие неплохое, но как долго вы сможете за ними наблюдать? Недолго! Нам всё-таки необходимо какое-то более глубокое содержание: интеллектуальное, духовное, эстетическое, нравственное – образы, смыслы, открытия, понимание… Нам необходимо самовыражение, самопознание и общение.

В действительности, язык те́ла – это лишь идея, выживание – это тоже идея. Что человек – это животное, и это идея. И каждая такая идея поддерживается социумом, вбивается в голову всем новичкам, навязывается соответствующая система ценностей и мировоззрение. Физиологические процессы, которые описывает этология, они в нас тоже есть, несомненно. Но что будет определяющим нашего поведения – это в общем случае зависит от принятой нами идеи.

Человек в состоянии острой физиологической неудовлетворённости, безусловно, склонен проявлять животные качества, примеры широко известны: священники-педофилы, солдаты-гомосексуалисты, агрессия голодающих или людей, запертых в ограниченном пространстве (тюрьма) и т.д. Глупо игнорировать или препятствовать удовлетворению естественных физиологических потребностей. Однако в обыденности мы чаще всего не пребываем в таком кризисном состоянии и потребности человека выходят далеко за рамки чисто физиологических. Как машина не предназначена для того, чтобы заливать в неё бензин, менять на ней резину и проводить ТО, а предназначена для езды, – так и содержание жизни человека не составляет удовлетворение естественных физиологических потребностей. Но как для машины требуется обслуживание, так и для человека требуется удовлетворение естественных физиологических потребностей. Однако содержание человеческой жизни составляет удовлетворение других потребностей – потребностей Сознания, Разума!

 

( Эти и другие вопросы мы подробно разбираем на Образовательном курсе «Культура чтения»: https://shvk.soul-life.ru/ – Присоединяйтесь! )

 

#философия
#самопознание
#мировоззрение
#смысл жизни
#критическое мышление
#сознание
#истина
#свобода
#образование
#разум
#здравомыслие
#любовь
#логика
#душа
#саморазвитие